1- La rénovation des cursus des départements d’études françaises
Le service de coopération et d’action culturelle facilite la rénovation des cursus des départements universitaires spécialisés dans la formation initiale des professeurs de français. Il s’agit de développer et de mettre en pratique les méthodes modernes du français langue étrangère (FLE, FLSco et FOS), notamment l’approche actionnelle, dans un cursus rénové et sur la base du Cadre Européen Commun de Référence pour les langues (CECRL). Un autre volet concerne le développement des techniques de démarches et de pédagogie de projet. Un groupe de travail composé de professeurs motivés a été mis en place de manière à poursuivre, étendre cette dynamique et échanger des bonnes pratiques.
Les départements concernés appartiennent aux Universités de :
Horlivka, Rivné, Ostroh, Mykolaïev, Odessa, Kiev... et cela devrait se développer encore.
2- Le développement de l’attractivité du français dans les universités agricoles
Depuis 2006, plusieurs séminaires d’analyses des besoins et de formation des enseignants aux Français sur Objectifs Spécifiques (FOS) ont été organisés par cette Ambassade. Un site Internet Agrosvita http://ukraine.enfa.fr/ a été créé comme un Espace de Travail Collaboratif (ETC) pour les enseignants de français des universités agricoles d’Ukraine. La méthode d’apprentissage FOS Agriscola est adaptée pour le monde agricole. La méthode (sur CD ou mise en ligne) se décline sous trois volets : un assistant grammatical, un assistant communication et un assistant technique. On y trouve un film de fiction de 35 minutes, des renvois à des fiches techniques, à des liens Internet. C’est un aussi un outil qui facilite l’auto-formation et l’apprentissage en autonomie. Une présentation bilingue franco-ukrainienne sera disponible en 2009.
3- Le renforcement du français sur objectifs spécifiques (FOS) dans les Universités techniques
Un groupe de travail inter-universitaire a été constitué afin de donner une plus grande homogénéité et plus d’efficacité à l’enseignement du français à objectifs spécifiques dans certaines universités à caractère technique ou économique, le plus souvent dans le cadre d’une filière francophone, pour élaborer les instruments nécessaires à cette évolution.
Un nouveau cursus conçu par ce groupe de travail prévoit 113 heures d’enseignement direct et 118 heures de travail personnel qui devra être évalué par les enseignants et conduire au niveau A1 du cadre européen commun de compétences des langues. Un travail complémentaire sur la didactisation de documents permet de donner des éléments communs de travail pratique en classe avec les étudiants.
6 universités réparties entre 5 villes :
· Université technique de Donetsk (filière francophone) ; · Académie du génie civil et d’architecture de Dniepropetrovsk (filière francophone) ; · Université d’économie de Kharkov (filière francophone) ; · Université du commerce et de l’économie de Kiev et ses filiales de Kharkov, Vinnitsa et Tchernovtsy [filière francophone] ; · Université polytechnique de Kiev ; · Université d’économie d’Odessa.
Contacter :
Franck.Hivert (arobase) diplomatie.gouv.fr
Michel.Maximovitch (arobase) diplomatie.gouv.fr
